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      入園焦慮 妙招應(yīng)對(duì)

      2011-11-18 15:35

      摘要: 寶寶們馬上就要步入幼兒園了?茖W(xué)地講,幼兒第一次走出家門全天候生活在陌生的幼兒園都要?dú)v經(jīng)“分離焦慮”這個(gè)階段,專家把新生入園這段時(shí)期稱做“分離焦慮期”。每個(gè)寶寶來自不同的家庭,順利度過分離焦慮的時(shí)間長 ...
              寶寶們馬上就要步入幼兒園了?茖W(xué)地講,幼兒第一次走出家門全天候生活在陌生的幼兒園都要?dú)v經(jīng)“分離焦慮”這個(gè)階段,專家把新生入園這段時(shí)期稱做“分離焦慮期”。每個(gè)寶寶來自不同的家庭,順利度過分離焦慮的時(shí)間長短也不一樣,那么怎樣讓寶貝能較快度過分離焦慮期呢?

      家長的態(tài)度要明智

      為什么先談到家長的態(tài)度要明智呢?因?yàn)橥谝粋(gè)班級(jí)里,有的寶寶很快就能適應(yīng)環(huán)境,是因?yàn)樗母改笐B(tài)度堅(jiān)決。

      明智的父母會(huì)對(duì)寶寶說:“我們?nèi)挝簧习,寶寶也要到幼兒園上班,下班了我們才能見面。”而且送寶寶入園時(shí)家長首先自己不能流露出難舍難分的情緒,給寶寶一個(gè)坦然的微笑,不能自己對(duì)寶寶依依不舍。

      每天寶寶離園后,父母都要用積極的情緒影響寶寶,“寶寶今天有沒有新的朋友,和朋友一起玩什么了?今天最高興最有意思的事情是什么?”而不是要消極地問:“有沒有人欺負(fù)你?”或者是用物質(zhì)刺激來哄寶寶入園:“明天不哭我給你買個(gè)新玩具!边@些都是不可取的方法。

      在第一個(gè)月一定要堅(jiān)持天天送寶寶入園,這樣能讓寶寶在思想上認(rèn)定上幼兒園是必須的事情,不能有僥幸心理。這樣幼兒在近期能較快充分熟悉幼兒園的環(huán)境,結(jié)交新的同伴和接納老師生活上的關(guān)懷和情感上的愛。由此,寶寶會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生情感,這種情感會(huì)漸漸從自己深深依戀的家庭情感中遷移出來形成歸宿感,那么寶寶就不再會(huì)對(duì)幼兒園感到恐懼和陌生。

      熟悉環(huán)境是首要

      寶寶對(duì)幼兒園不適應(yīng)的主要原因是對(duì)新的環(huán)境感到陌生,所以父母要犧牲上班時(shí)間帶寶寶到幼兒園參加親子活動(dòng),熟悉幼兒園的老師、活動(dòng)室、寢室,還要及時(shí)在寶寶玩得最快樂的時(shí)候說:“今后你就在這張小床上睡,這個(gè)小床真舒服呀。”“媽媽爸爸去上班,你就跟小朋友在這里畫畫唱歌上課,記著要專心學(xué),回家表演給我們看!”寶寶熟悉了環(huán)境,又有父母的叮囑,今后生活在幼兒園后就會(huì)更加安心。他們會(huì)想這張小床媽媽摸過,這張桌子我和爸爸一起在這里玩過玩具。

      建立歸屬感是關(guān)鍵

      能讓寶寶在幼兒園建立歸屬感的方法就是,給寶寶帶上全家福的照片,讓寶寶在游戲或吃飯的時(shí)候,能在墻上隨時(shí)看到自己的家人,他們就會(huì)很快樂地微笑。同時(shí)老師要告訴寶寶哪個(gè)是寶寶自己的小床、毛巾、水杯、繪畫作品、全家福照片,誰是你的同桌,老師的稱呼等等,需要老師幫忙的時(shí)候,寶寶會(huì)得到老師的幫助和支持等等。有了歸屬感的寶寶會(huì)覺得有某些東西是歸屬自己的,覺得自己是這里的小主人。

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