2023年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21個(gè)百分點(diǎn)。

中國科協(xié)16日發(fā)布的第十三次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民科學(xué)素質(zhì)呈現(xiàn)提速增長趨勢。

如今，網(wǎng)民熱議“中國天眼”“愛達(dá)·魔都號”等大國重器的新進(jìn)展；偏遠(yuǎn)村小里，山里娃也飛上了無人機(jī)、學(xué)起了編程……

科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神，樹立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實(shí)際問題的能力。

公民科學(xué)素質(zhì)水平達(dá)14.14%意味著啥？

要知道，我國人口規(guī)模大，公民科學(xué)素質(zhì)水平基礎(chǔ)弱、底子薄，2010年這個(gè)數(shù)字僅為3.27%。經(jīng)過十年努力，2020年達(dá)到10.56%，而超過10%是創(chuàng)新型國家人力資源所普遍具備的重要特征。

每一個(gè)百分點(diǎn)的提升都來之不易。“按照國際通行的測評標(biāo)準(zhǔn)，僅有少數(shù)發(fā)達(dá)國家的公民科學(xué)素質(zhì)水平超過20%。2023年我國達(dá)到14.14%，實(shí)現(xiàn)了從較低水平到中等水平的巨大跨越，為邁向創(chuàng)新型國家前列夯實(shí)了科技人力資源基礎(chǔ)。”調(diào)查牽頭單位中國科普研究所所長王挺介紹。

我國公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡情況有多大改善？

一是地區(qū)不平衡情況得到改善。東、中、西部地區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)水平差距首次縮小，分別達(dá)到16.39%、13.12%和11.51%。

二是女性科學(xué)素質(zhì)持續(xù)快速提升。男性公民和女性公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例分別達(dá)到15.66%和12.53%，性別差距比上年縮小0.66個(gè)百分點(diǎn)。

三是城鄉(xiāng)不平衡情況進(jìn)一步緩解。城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民具備科學(xué)素質(zhì)的比例分別達(dá)到17.25%和9.16%，農(nóng)村居民科學(xué)素質(zhì)增速高于城鎮(zhèn)。

這些變化表明，我國公民科學(xué)素質(zhì)總體水平持續(xù)快速提升的同時(shí)，結(jié)構(gòu)也在逐步優(yōu)化。從數(shù)量上看，越來越多的公民關(guān)注科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，參與科技創(chuàng)新活動(dòng)；從質(zhì)量上看，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)逐漸從科學(xué)知識掌握向更深層次的科學(xué)思維養(yǎng)成、科學(xué)方法運(yùn)用和科學(xué)精神弘揚(yáng)轉(zhuǎn)變。

實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升，我們?nèi)绾魏裰部茖W(xué)土壤？

近年來，在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》等綱領(lǐng)性文件指導(dǎo)下，31個(gè)省份出臺科學(xué)素質(zhì)綱要“十四五”實(shí)施方案，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)深入實(shí)施。

加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，我國教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越；促進(jìn)科普公平普惠，現(xiàn)代科技館體系實(shí)現(xiàn)科普服務(wù)城鎮(zhèn)到農(nóng)村全覆蓋；壯大科普人才隊(duì)伍，各地試點(diǎn)開展科普職稱評審……一系列務(wù)實(shí)舉措加快落地，有力提升我國公民科學(xué)素質(zhì)水平。

從航天員接力太空授課、一批大科學(xué)裝置和創(chuàng)新基地開放參觀，到“研學(xué)游”熱度攀升、知識類視頻和科普“網(wǎng)紅”受到網(wǎng)民歡迎，再到基層社區(qū)用相聲小品科普生活百科、科技工作者深入田間地頭傳授農(nóng)技知識……

科普正以更加多元的形式廣泛融入我們的生產(chǎn)生活，崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)新的社會(huì)氛圍越發(fā)濃厚。

同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，我國公民科學(xué)素質(zhì)總體水平仍不高，與世界主要發(fā)達(dá)國家大體20%至30%的公民科學(xué)素質(zhì)水平有一定差距。

科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。廣泛動(dòng)員高校院所、企業(yè)等各方力量積極參與，為有意愿有能力做科普的科技工作者搭建平臺，形成全社會(huì)共同支持、參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的良好氛圍，是全社會(huì)共同的責(zé)任。

2025年，我國要實(shí)現(xiàn)“公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過15%”，我們距離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)越來越近。讓公民科學(xué)素質(zhì)提升，促進(jìn)創(chuàng)造智慧和創(chuàng)新熱情涌流，中國正在加速跑。