314萬冊“中國夢作業(yè)本”進駐義烏校園

chaoyang

昨日，記者從市教育局獲悉，新學期開學，我市給小學、中學的作業(yè)本，一改往昔的傳統(tǒng)樣式，全部采用封面和封底印有“中國夢”元素、社會主義核心價值觀、義烏精神并且具有專利授權(quán)的新式作業(yè)本。據(jù)統(tǒng)計，全市本學期共發(fā)放新式作業(yè)本314萬冊，小學初中生全部免費使用。

　　專利產(chǎn)品，全國首創(chuàng)

　　學校是落實宣傳社會主義核心價值觀的主陣地，市教育局積極參與“搖響撥浪鼓同圓中國夢”、“我誠信，我吉祥”工程，開拓創(chuàng)新，把“中國夢”元素巧妙地植入中小學作業(yè)本。

　　然而，“中國夢”元素設計是有國家專利保護的，不是能隨便使用的。按計劃，2015年的作業(yè)本招標于2014年11月完成。在擬定招標文件前，市教育局主動與商城集團下屬的“中國夢”專利辦公室進行聯(lián)系。由于初次嘗試，缺乏足夠的條件，許多程序在運作時出現(xiàn)困難，通過多部門多單位的共同努力與合作，最終克服了這些困難。

　　“中國夢作業(yè)本”共有14種18類，圖文并茂，這些圖案是從數(shù)千幅圖案中經(jīng)過專家多輪遴選后才確定的。分為小學、初中、高中三大類別，有時代感，既有本土特色，又有環(huán)保綠色概念。小學段作業(yè)本，主要采用卡通動漫式圖案，并且根據(jù)學科特點設計。如作文作業(yè)本，封面多采用有詩情畫意的山水、行舟、送客等富有故事性的內(nèi)容；數(shù)學作業(yè)本，封面采用山村農(nóng)家生活畫面——溫馨耕讀圖。作業(yè)本的封底，則印著社會主義核心價值觀24字、義烏精神12字，以及“保護視力、預防近視及衛(wèi)生常識”等。

　　市教育研修院小學教研部負責人葉老師說，雖然參與了這套“中國夢作業(yè)本”的設計，但是拿到正式的新式作業(yè)本時，還是感覺“眼睛一亮，比預想的效果更好”。

　　師生喜愛，潤物無聲

　　3月11日下午，夏演小學五(5)班的同學們顯得特別興奮，原來他們專門為新式作業(yè)本啟用而舉行“小小作業(yè)本，共書‘中國夢’”少先隊活動課。

　　本次活動課圍繞新作業(yè)本上“中國夢”元素設計了“發(fā)現(xiàn)中國元素”、“闡述中國夢想”、“放飛多彩夢想”三個篇章�；顒又校�一方紅色的“中國夢”印章，一幅獨特的傳統(tǒng)民俗圖，都讓孩子們感受到了“中國夢”元素的獨特魅力。同學們還通過唱童謠、講故事等方式來闡述社會主義核心價值觀和義烏精神。活動最后同學們在心愿卡中描繪了自己的多彩夢想，表達了對祖國的熱愛之情。

　　江東中學左淵臻老師說：“新版的作業(yè)本很受同學們歡迎。七年級六班的吳同學興奮地舉起新版的練習本，情不自禁地喊道——中國夢，我的夢！新版的作業(yè)本很新潮。”

　　蘇溪二小校長郭榮強說：“凡益之道，與時偕行。創(chuàng)新不是隨波逐流，而在于把握大勢、貼近時代。幾十年如一日使用的作業(yè)本，正因為其每天都陪伴在學生、老師的身邊，就像空氣一樣不被我們覺察，反而忽視了其潛在的德育價值。市教育局從這個被遺忘的因子中發(fā)掘出宣傳中國夢的新載體，貼近每一個學生的日常學習、生活，貼近我們這個時代所呼喚的核心價值，正是小中見大的典型創(chuàng)新。這種創(chuàng)新沒有大張旗鼓之弊，卻有潛移默化之功；沒有奢侈靡費之風，卻有寧靜致遠之效。隨風潛入夜，潤物細無聲。相信‘中國夢’種子必將會深播孩子們的心田�！�

　　據(jù)了解，“中國夢作業(yè)本”進駐校園，只是我市教育系統(tǒng)“中國夢”元素和社會主義核心價值觀教育進校園的其中一項內(nèi)容。

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