昨日，我市各學(xué)校迎來了開學(xué)的日子，校園里又熱鬧了起來。對(duì)于一年級(jí)的“小萌新”而言，這是他們首次進(jìn)入小學(xué)校園，嶄新的校園生活從此開啟。

體驗(yàn)感滿滿

游園活動(dòng)記錄美好時(shí)光

“在這里簽上自己的名字，帶上游園卡，去認(rèn)識(shí)新朋友吧……”9月1日上午9時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班教室里傳來了聲音。班主任馮小巧正在給孩子們上“開學(xué)第一課”。課程內(nèi)容有課堂常規(guī)、安全健康、交往適應(yīng)等內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年一年級(jí)有14個(gè)班，因?qū)W校采用“庭院疊園”設(shè)計(jì)理念，綜合樓、教學(xué)樓、體育館、食堂在哪里？哪些地方是學(xué)生們能去的？學(xué)生們?cè)谑裁磿r(shí)間點(diǎn)要去哪？剛來報(bào)到的“小萌新”們很迷糊，因而各班的班主任老師都會(huì)錯(cuò)時(shí)帶著學(xué)生們參觀校園，家長(zhǎng)和新生們也通過“游園卡”打卡，了解學(xué)校。

“我的右手邊是操場(chǎng)，課間你們可以在這一片地方活動(dòng)；我的左手邊是體育館，上體育課、參加演出活動(dòng)的時(shí)候我們會(huì)去那。我們的教室在第三棟……”整齊地排好隊(duì)后，學(xué)生們手牽著手，在老師的帶領(lǐng)下參觀起校園來。每到一處，班主任和值班老師都會(huì)耐心地向?qū)W生們解釋，讓學(xué)生們?nèi)�面了解新校園。

儀式感滿滿

助力學(xué)生快樂成長(zhǎng)

“耶，我是小學(xué)生啦！”9月1日開學(xué)日，佛堂二小106班的新生初次見到老師，就給老師送上了自己做的賀卡。為了給新生滿滿的儀式感，佛堂二小也準(zhǔn)備了一份“大禮”——走紅毯、戴姓名花、簽名按手印、送上《學(xué)拼音兒歌77首》。

“新學(xué)期，新征程，出發(fā)！”開學(xué)第一天，上溪二小少先隊(duì)員們用筆在“夢(mèng)想車票”上寫下了自己對(duì)新學(xué)期的展望，帶著喜悅登上了“夢(mèng)想號(hào)”列車，用行動(dòng)逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。

除了安全教育、行為習(xí)慣、健康知識(shí)等常規(guī)課程外，學(xué)校一年級(jí)新生也會(huì)開展有關(guān)認(rèn)識(shí)自己、了解學(xué)校、適應(yīng)學(xué)校生活的活動(dòng)，讓孩子們快速適應(yīng)、盡快融入學(xué)校生活。

開學(xué)當(dāng)天，西江小學(xué)準(zhǔn)備了成長(zhǎng)跨欄、拍照打卡、一筆一畫寫“人”字等豐富多彩的校園活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校也積極向孩子們宣傳“浙風(fēng)十禮”，讓每一個(gè)西江學(xué)子成為文明有禮的代言人，營(yíng)造滿滿的開學(xué)儀式感。

相對(duì)其他學(xué)校，廿三里一小的“開學(xué)第一課”更具當(dāng)?shù)靥厣��?月1日上午，廿三里一小一年級(jí)新生到校報(bào)到，學(xué)校為每位新生準(zhǔn)備了《小小撥浪鼓——新生成長(zhǎng)手冊(cè)》，小朋友們?cè)诶蠋焸兙�心布置的教室里翻開手冊(cè)，品嘗棒棒糖，開啟學(xué)業(yè)新起點(diǎn)。