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      義烏探索“四位一體”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)新模式

      2021-6-7 09:06

      摘要: 政府出政策 校企唱主角 多方謀共贏6月4日,義烏工商學院和晶科能源就開啟“光伏專班”定向人才培養(yǎng)模式,簽訂校企合作協(xié)議。 據(jù)悉,這是我市自去年推出“人才新政六條”以來,首個在光伏領域開展訂單式培養(yǎng)人才的校 ...
      政府出政策 校企唱主角 多方謀共贏

       6月4日,義烏工商學院和晶科能源就開啟“光伏專班”定向人才培養(yǎng)模式,簽訂校企合作協(xié)議。 據(jù)悉,這是我市自去年推出“人才新政六條”以來,首個在光伏領域開展訂單式培養(yǎng)人才的校企合作項目。

      去年8月,我市制定出臺《關(guān)于進一步加強技能人才和高校畢業(yè)生招引六條意見的實施細則》,涉及交通食宿及培訓、人才來義項目對接、校企合作技能人才培養(yǎng)等八個方面的相關(guān)補助和獎勵內(nèi)容。其中提到,“支持企業(yè)與院校開展‘訂單班’‘冠名班’合作,給予校企合作企業(yè)培訓補貼,按企業(yè)簽訂協(xié)議并支付給院校合作費用的50%予以補助,每年補助不超過50萬元!

      “政策圍繞人才推、服務圍繞人才辦、要素圍繞人才送,立足義烏實際促政策切實落地,努力服務好企業(yè)和高校!绷x烏市人社局相關(guān)負責人表示,當前,我市正以人才需求為導向,積極探索推行“四位一體”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)新模式,通過政府部門、高校、企業(yè)、人力資源服務機構(gòu)的四方合作,吸引更多人才來義并留下來。這其中,推動同區(qū)域或跨區(qū)域之間的校企合作是重要舉措之一。

      據(jù)了解,“光伏專班”采用學校課程+企業(yè)培訓課程+企業(yè)崗位實習聯(lián)合培養(yǎng)模式進行,培養(yǎng)周期為一年,培養(yǎng)對象為2019級崗位對口?茖I(yè)大二學生。為使專班取得實效,學校和企業(yè)各司其職、分工明確,其中校企雙方簽訂《合作培養(yǎng)協(xié)議書》,企業(yè)、學校、學員共同簽訂《專班培養(yǎng)三方責任狀》。

      義烏工商學院下屬的機電信息學院承擔此次“光伏專班”的校方教學任務。據(jù)機電信息學院負責人介紹,接下來,該學院將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢配合企業(yè)做好相關(guān)工作,根據(jù)崗位需求選拔對口專業(yè)學生,擇優(yōu)選拔并錄用,全力為企業(yè)培養(yǎng)一批用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀光伏人才,切實解決企業(yè)用人難題,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供服務。同時,不斷拓寬“訂單式”培養(yǎng)人才領域和合作方式,努力給學生提供更多學習和實踐平臺,大力促進更多學生更快、更好就業(yè)。

      “借著實習或見習的機會,既可以讓學生多了解企業(yè),也能讓企業(yè)發(fā)掘一些適合自己的人才,真正實現(xiàn)學校、企業(yè)和學生的三贏!本Э颇茉慈肆Y源部負責人方女士表示,和學校一起合作培養(yǎng)人才,既是一種社會責任,也是企業(yè)儲備人才的一種有效途徑!肮夥鼘0唷钡膶W生除了享受晶科能源提供的獎學金、學科競賽和學生文體活動經(jīng)費外,還能優(yōu)先選擇企業(yè)見習崗位并安排就業(yè)。  

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      GMT+8, 2024-10-27 19:26

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