鋪展歷史的畫卷，哪一頁沒有教師的心血和汗水。

遙望文明的星空，哪一處沒有教師的激情和智慧。

三尺講臺，提供了世界上最自豪的答案；四季耕耘，演繹了人世間最感人的畫面。

大師有魂，造就億萬的民族棟梁；師愛無涯，播撒無盡的桃李芬芳……

昨晚，當(dāng)義烏文化中心的舞臺上點燃漫天星辰，義烏市慶祝第36個教師節(jié)大會也緩緩拉開帷幕，我們用鮮花和掌聲獻給為未來奠基的教育工作者。

他們是“最美引路人”

這是老師們的節(jié)日，也是老師們的光榮。在這里，他們是最美的主角，是“最美引路人”。在這里，一個個關(guān)于老師的平凡卻又溫情的故事正在娓娓道來……

2020年，我們經(jīng)歷了一個不平凡的春節(jié)。在全員“戰(zhàn)疫”中，有這樣一群教師：他們有的沖在一線，積極籌備抗疫物資；有的嚴(yán)謹認真，準(zhǔn)確及時將信息匯總和上報；有的殫精竭慮，全身心投入到線上教學(xué)中；有的兢兢業(yè)業(yè)，做好師生居家心理輔導(dǎo)……赤岸小學(xué)老師陳全就是其中一位代表。顧不上年幼的孩子，卻心系湖北籍的學(xué)生。從白天到深夜，手機不離身、不關(guān)機，只為隨時做孩子們的心靈導(dǎo)師，共渡難關(guān)。

小學(xué)音樂課本里有這樣一首歌：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。稠江中學(xué)班主任毛旭君就是以這樣的方式，言傳身教，把“我很幸�！弊鳛榘嗉壩幕�，播撒在師生心間，打開了通向?qū)W生心靈的大門。

與老師有關(guān)的，如教室，如黑板，如講臺，又如粉筆，總能觸動我們的情懷。記憶里，他們或溫和或嚴(yán)厲，或青春或年邁，在我們漫長的求學(xué)生涯里，留給我們無盡的慨嘆和懷念。在三尺講臺一站就是22年的2019浙江教育年度影響力人物、義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師蔣芝英，正是用自己的堅守，生動地詮釋著“長大后我就成了你”。舞臺上，她的那一句“老師，節(jié)日快樂！”既是對自己老師的親切問候，也是對自己的節(jié)日祝福。

臺上一個個優(yōu)秀老師的動人故事，觸動著現(xiàn)場所有觀眾的情懷。一次又一次，伴著感動的淚水，伴著祝福的喜悅，伴著振奮的希望，大家為老師送上熱烈的掌聲，獻上崇高的致敬。

在沸騰的掌聲中，省正高級教師、省“春蠶獎”獲得者、銀齡教師、金華市及義烏市第七屆最美教師等26名優(yōu)秀教師上臺接受表彰。市委書記林毅、市長王健、義烏工商學(xué)院黨委書記李昌祖、中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院黨委書記傅洪健、市人大常委會主任丁政、副市長駱小俊、市政協(xié)副主席王迎分別為他們頒發(fā)證書或獎杯，少先隊員為老師們獻上鮮花并行隊禮。

會上，10位新教師與10位名優(yōu)教師還開展了師徒結(jié)對。

做人民滿意的教育

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。近年來，我市始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育作為城市品質(zhì)之基、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型之源、社會首要民生來抓。以人民滿意作為衡量教育工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。浙江省教育現(xiàn)代化研究與評價中心公布的全省滿意度調(diào)查顯示，義烏各界對教育工作的滿意度，從2017年71.6%、位列全省第67名，提高到2019年84.9%、全省第36名。

“新時代是發(fā)展教育最好的時代。我們堅持‘教育不能沒有錢’。教育不能有多少錢干多少事，而要有多少事要多少錢。我們堅持‘教育不能沒有地’。把最好的地給孩子，讓學(xué)校成為城鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。我們堅持‘教育不能沒有時間研究’。教育是一把手工程，教育部門要成為強勢部門，教師要成為受人尊崇的職業(yè)，教育事業(yè)要成為全體義烏人的事業(yè)�！绷忠阍趹c祝大會上說，我們要干人民滿意的教育，沒有巧干，只有苦干、只有搶干。我們“搶”當(dāng)“重要窗口”模范生，教育也要爭第一。

林毅表示，義烏將繼續(xù)迭代推進教育十大基礎(chǔ)工作、十大改革、十大項目，加快推進教育現(xiàn)代化，不斷提升滿意度。更加強化教育資源供給，更加深化育人模式改革，更加注重公平、優(yōu)質(zhì)、均衡教育，更加突出多元優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，更加關(guān)心關(guān)愛教師隊伍。

從“教書匠”成長為“大先生”

少年強、國家強。教師強、學(xué)生強。教育強、義烏強。習(xí)近平總書記指出：“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，更要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’�！�

義烏要領(lǐng)會并落實習(xí)近平總書記對教育、對教師的殷殷囑托，在林毅看來，可以圍繞“大先生”之“大”多思考、下功夫�！按笙壬�”要心向大志，要樹教育志氣、教育志向，“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，努力成為義烏需要、百姓需要、時代需要的老師，成為“好學(xué)義烏、信義至美”品牌的鑄造人。要眼望大業(yè)，除了著眼課業(yè)、學(xué)業(yè)，更要放眼義烏當(dāng)前發(fā)展大業(yè)、未來振興大業(yè)、民族復(fù)興大業(yè)。要口傳大義，不僅要傳授書本、傳授知識，更要傳遞人文薪火、傳承人類文明，以文化人、以義養(yǎng)人，使探求真理、尊重規(guī)律、崇尚科學(xué)成為義烏人的日常和習(xí)慣。要腳行大道，孩子們在走的路，就是義烏在走的路，而“大先生”正是引道指路的人。

“義烏不虧教師，教育必不負義烏。教育是一項系統(tǒng)工程，市委將繼續(xù)全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鎮(zhèn)街、各部門和社會各界都要真心誠意支持教育，設(shè)身處地關(guān)心廣大教師和教育工作者�！绷忠阏f，人民教師人民愛，人民教師愛人民。我們期待，更多的義烏教師乘著新時代的東風(fēng)，從“教書匠”成長為“大先生”，成為“四有”好老師，成為人民滿意的教育家！

聲聲感謝情真意切，無限敬意融匯凝聚，這是人民教師，當(dāng)之無愧的至高榮耀。