昨日,2018年義烏市第三次教育專(zhuān)題會(huì)議召開(kāi)。市委書(shū)記林毅指出,對(duì)教育事業(yè)要真重視、真投入、真研究、真解決,加強(qiáng)規(guī)劃,深化改革,以問(wèn)題導(dǎo)向,充分發(fā)揮政府“有形之手”和市場(chǎng)“無(wú)形之手”作用,推進(jìn)教育供給側(cè)改革,實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展,讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)。 林毅一行先后走訪(fǎng)了下駱宅初中、蘇溪華立小學(xué)、蘇溪二小等地,詳細(xì)了解校園改造擴(kuò)建、學(xué)校選址、民工子弟學(xué)校建設(shè)、布局調(diào)整等情況,并深入學(xué)校食堂、宿舍等地,了解師生教學(xué)生活情況。 在蘇溪鎮(zhèn)中,林毅主持召開(kāi)座談會(huì),重點(diǎn)研究2018年義務(wù)教育段招生情況和解決“讀書(shū)難”問(wèn)題策略。林毅指出,近些年,義烏教育發(fā)展很快,但短板也不少,這是由于縣域資源要素配置與大都市教育需求存在根本性矛盾造成的,與義烏在金義都市區(qū)的發(fā)展地位還不相稱(chēng)。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立先進(jìn)教育理念,從加快金義都市區(qū)發(fā)展的角度考量教育資源快速拓展問(wèn)題。要堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng),進(jìn)一步科學(xué)謀劃中小學(xué)布局,加快“百園”幼兒園體系落地,推進(jìn)小學(xué)、初中建設(shè),精準(zhǔn)彌補(bǔ)教育資源“短板”,多途徑解決“有書(shū)讀”問(wèn)題。要優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),認(rèn)真解決教育均衡化問(wèn)題,盤(pán)活人事流動(dòng)機(jī)制,推進(jìn)資源統(tǒng)籌配置,改變優(yōu)質(zhì)資源相對(duì)集中現(xiàn)狀,確保人人分享改革發(fā)展成果。要優(yōu)化考核機(jī)制改革,讓年輕教師、優(yōu)秀教師脫穎而出。要樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展理念,在人力、財(cái)力、物力等方面傾斜農(nóng)村,扶持農(nóng)村學(xué)校健康發(fā)展。 林毅強(qiáng)調(diào),民辦教育是公辦教育的重要補(bǔ)充。要積極向改革要發(fā)展,加快優(yōu)質(zhì)學(xué)校和普惠性標(biāo)準(zhǔn)化民辦學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)招商引資,完善普惠性民辦教育發(fā)展規(guī)劃,推進(jìn)民辦教育轉(zhuǎn)型提升,滿(mǎn)足群眾多樣化選擇。 副市長(zhǎng)駱小俊、部分校長(zhǎng)、教師代表和我市有關(guān)部門(mén)參加了會(huì)議。 |
GMT+8, 2024-10-28 09:20