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      讓寶寶學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈

      2012-7-29 14:10

      摘要:    面對(duì)挫折,幼兒尚未學(xué)會(huì)適時(shí)轉(zhuǎn)移或隱藏情緒,對(duì)于不如意的環(huán)境容易以反抗方式表現(xiàn),而出現(xiàn)哭鬧,容易被新事物轉(zhuǎn)移目標(biāo),不愿意忍耐。小玲每次做事都怕遇到挫折,像是積木碰倒了就怎么也不肯再玩了;看故事書碰到 ...

        

              面對(duì)挫折,幼兒尚未學(xué)會(huì)適時(shí)轉(zhuǎn)移或隱藏情緒,對(duì)于不如意的環(huán)境容易以反抗方式表現(xiàn),而出現(xiàn)哭鬧,容易被新事物轉(zhuǎn)移目標(biāo),不愿意忍耐。小玲每次做事都怕遇到挫折,像是積木碰倒了就怎么也不肯再玩了;看故事書碰到不認(rèn)識(shí)的字.就不愿意再往下看;練習(xí)騎腳踏車摔倒了.就不想再繼續(xù)練習(xí)了,玩棋發(fā)現(xiàn)快要輸了就說不要玩了,不然就是生氣的把棋子全部都弄亂,根本就玩不下去了 這孩子做老是半途而廢,以后怎么和人競(jìng)爭(zhēng)?

        寶寶“愛放棄”的原因

        有些父母太過心急,錯(cuò)將寶寶無法長時(shí)間專注的現(xiàn)象歸于寶寶容易放棄。其實(shí)幼兒的專注時(shí)間多半是短暫的,2歲時(shí)專注在一件事的時(shí)間,最長只有5分鐘,4歲時(shí)約達(dá)10分鐘,5~6歲以上寶寶是15~20分鐘。堅(jiān)持度是寶寶的天生氣質(zhì),指的是寶寶面對(duì)困難的持續(xù)力,與性格上的固執(zhí)并不相同,固執(zhí)的小朋友不代表就一定能勇于解決問題、堅(jiān)持對(duì)的事。高堅(jiān)持度的寶寶在面對(duì)挑戰(zhàn)或困難日寸,多半能夠堅(jiān)持下去,會(huì)努力找出解決的辦法。做事通常要做到滿意才罷手。低堅(jiān)持度的寶寶,在嬰幼兒時(shí)期很好帶,很隨和,遇到事情不會(huì)跟你反抗,很隨和、很容易商量,但通常遇上不會(huì)或沒嘗試過的事情,很容易就先產(chǎn)生“我做不到。的想法。遇上困難或長時(shí)間的事情,很容易就想放棄,可能會(huì)洐生做事無法有始有終的毛病!按煺廴萑潭取逼,是此類寶寶最大的問題。遇到小小的挫折就放棄、面臨小小的挑戰(zhàn)就退縮。很難從。成就感。中獲得滿足與學(xué)習(xí)、進(jìn)步的動(dòng)機(jī)。

        預(yù)防出現(xiàn)“愛放棄”的寶寶

        1.下列話語千萬不能對(duì)堅(jiān)持度低的寶寶說:。你怎么這么沒志氣,還沒做就說不行?”,“你真是很沒用的孩子!”“連這點(diǎn)小事都做不好,長大后怎么得了?”,“再不努力點(diǎn),就會(huì)被別人比下去了!”

        2.把事情拆開來。一個(gè)步驟一個(gè)步驟要求孩子做到,每天要求完成一個(gè)步驟就好。不要過度要求過程中的完美,只要孩子能每天依約定完成事情,就給予口頭肯定。等全部完成后,再跟孩子說。你看,每天做好一點(diǎn)點(diǎn)。就把它全部做完了。只要你堅(jiān)持一下。任何事情都難不倒你l。

        3.給寶寶備忘錄貼紙。用一張貼紙畫上一件希望孩子完成的事情,貼在孩子的床前。提醒寶寶完成一張貼紙就可以拿來換想要吃的點(diǎn)心。每次寶寶換獎(jiǎng)品時(shí),要不斷地鼓勵(lì)他、稱贊他繼續(xù)完成其他貼紙上的事情。給寶寶的禮物不見得一定要另外購買或提供,例如“一張貼紙就可以在飯后多吃一顆糖果或一片餅干!币部梢远鄿(zhǔn)備幾種獎(jiǎng)品讓孩子完成后挑選。給獎(jiǎng)品時(shí)一定要鼓勵(lì)孩子嘗試其它的事情。

        4.準(zhǔn)備幾個(gè)嘗試、堅(jiān)持、努力有關(guān)的故事,平時(shí)說給孩子昕,讓孩子建立可以模仿的偶像。向孩子灌輸“放棄一切,就絕對(duì)沒有希望”的觀念,并引導(dǎo)孩子面對(duì)問題,勇于挑戰(zhàn)。

        5.父母要先調(diào)整自己的心態(tài),接受“生活中難免會(huì)遇到挫折”、“學(xué)習(xí)對(duì)孩子放手”的觀念,不要幫孩子“事先處理”可能會(huì)遇到的挫折,避免養(yǎng)出溫室的花朵。如何處理寶寶的“愛放棄”

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