孩子在幼兒園受了體罰怎么辦？我們來聽聽看專家怎么解決。

豆豆媽媽說：小豆子上了半年的小班，我一直處于煩惱中。帶他的老師聽說是剛畢業(yè)不久的。我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)�；丶夷７逻@個老師說話�！澳阋�再不乖，就把你扔進小黑屋。”“給我去一邊站著不準(zhǔn)吃飯！”有時候一邊說，一邊就哭起來。可是他的表達能力不是很好，有時候我問他，老師是否罵你，他說不太清楚。我總覺得老師這樣的教育方法其實是變相體罰，對孩子很不好�？墒侨绻�直接跟老師說，又擔(dān)心老師會對孩子更不好，再說也沒有證據(jù)老師對小豆子有體罰。想直接換個幼兒園吧，另一家太遠了。真是兩難。

專家解答：無論從教育制度、法規(guī)來說，還是教師的職業(yè)操守來說，老師都不能對孩子進行體罰。體罰范圍很廣，簡單來說，體罰是一種簡單、粗暴的教育方式，是通過給孩子造成肉體和精神上的痛苦，以此對犯錯誤的孩子進行懲罰。因此，如果豆豆的老師經(jīng)常說類似的話，并且給孩子造成了情緒和精神上的困擾的話，那豆豆的老師的確是有過錯的。

學(xué)齡前孩子的教育是非常重要的，這個時期是孩子性格和人格形成的關(guān)鍵時期。作為老師和家長都有責(zé)任給孩子提供一個好的家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境。如果發(fā)現(xiàn)有問題，一定要想辦法及時解決。我覺得與其藏著掖著，不如找豆豆的老師坦誠地談一下，有時候問題并沒有你想象的那么嚴(yán)重。有些年輕的老師，在實際工作缺乏經(jīng)驗，又比較急躁，容易在工作中出現(xiàn)偏差。如果找個時間，坦誠地和老師談一下，相信是大多數(shù)老師可以接受的方式。

一般來說，剛畢業(yè)的老師不會獨立帶班的，肯定有一個相對有經(jīng)驗的老師一起輔助。您也可以找那位有經(jīng)驗的老師談。客觀地把豆豆的情況和她說一下。如果您是找第三者進行交流時，務(wù)必要做到客觀，只講事實，請老師留意觀察。不要把自己的主觀情緒和判斷加進去。畢竟孩子還很小，如您所說，他的表達能力還不好。最主要先要把事實弄清楚。在這個基礎(chǔ)上，看看怎樣解決問題。

我們的幼教工作非常講究耐心細致，這不是人人都能做的到的。幼教工作同時也需要家長的支持和幫助。我們在給予老師寬容的基礎(chǔ)上，提出意見和建議，是絕大多數(shù)老師認(rèn)可的方法。因為大家的目標(biāo)都是一致的，就是給孩子一個健康快樂的童年。

如果合理的溝通不能起作用，您再考慮把情況反饋給園長，或是考慮換學(xué)校。