兩幅幾乎一樣的圖

　　讓寶寶找出不同處

　　兩幅畫幾乎一樣，但有些細微的差別，比如一幅圖中的太陽公公是紅色的，另一幅是白色的……把兩幅圖放在寶寶的面前，讓他識別兩幅圖中的不同之處。

　　目的：鍛煉寶寶的觀察力。

　　適應(yīng)年齡：2到6歲�？筛鶕�(jù)孩子的年齡差距，對圖案難度進行選擇。

　　注意事項：不要說“你這樣做不對”

　　父母一些無意識的做法可能會阻礙孩子自學(xué)的腳步，如為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率，常會忍不住說“你這樣做不對”。

　　事實上，雖然孩子在獨立探索的過程中有時會繞些彎路，但這正是他必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路，而這些挫折能更長久地鼓勵孩子的學(xué)習(xí)熱情。

　　給寶寶列出幾個名詞

　　讓他找出邏輯不同的

　　白菜、青菜、胡蘿卜、小鳥、芹菜，從這幾個名詞中，找出邏輯不同的那一個。

　　目的：鍛煉寶寶的邏輯思維能力。

　　適用年齡：3到6歲，也可把這些名詞畫成一個個圖案，增加寶寶的興趣。

　　注意事項：孩子答對了不要獎勵錢

　　通過物品或金錢作為刺激，只會減弱孩子主動學(xué)習(xí)的興趣。使得孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個任務(wù)，而不是一件充滿樂趣和驚喜的活動。

　　事實上，只有當(dāng)孩子對一件事情由衷地感興趣時，他才能學(xué)得又快又好又開心。