一、有塑形性和還原性：

　　別的玩具尤其是高檔玩具，寶寶玩不了多長(zhǎng)時(shí)間可能就會(huì)被寶貝拆來(lái)拆去搞得慘不忍睹，讓家長(zhǎng)抱怨和心疼。而橡皮泥相反，它任由寶寶隨心所欲、千變?nèi)f化地折騰，到最后萬(wàn)變不離其宗還是橡皮泥。 

　　二、推進(jìn)寶寶對(duì)色彩的認(rèn)知能力：

　　橡皮泥的五顏六色是被寶寶所喜愛的主要原因之一。整盒的橡皮泥剛被打開時(shí)，寶寶就會(huì)興奮不已，因?yàn)樯�彩本身就能愉悅�(cè)说男那�，媽媽一一讓寶寶指認(rèn)著里面的顏色，正好可以教寶寶識(shí)別顏色，何樂(lè)而不為！

　　三、充當(dāng)數(shù)學(xué)用具培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣：

　　盒子里裝了十幾種不同顏色的橡皮泥，不僅有色還有量，是再好不過(guò)的數(shù)學(xué)玩具。下面是一些數(shù)學(xué)游戲，供大家參考。

　　1、用小手一個(gè)一個(gè)指著，在盒子里數(shù)：這種方法寶寶可能沒(méi)辦法堅(jiān)持?jǐn)?shù)，可能指著數(shù)到5，就開始亂了，嘴上依然是678910，可手上已經(jīng)配合不好了，這就有待父母的繼續(xù)引導(dǎo)。

　　2、全部拿出來(lái)從左邊一個(gè)一個(gè)移到右邊數(shù)：這種方法容易提起寶寶的興趣，寶寶會(huì)很認(rèn)真地給橡皮泥搬家，搬一個(gè)數(shù)1，再搬一個(gè)數(shù)2，就這樣一直數(shù)完了全部的14支橡皮泥，看到自己全部把橡皮泥從左邊搬到了右邊，順利地完成搬家任務(wù)，寶寶會(huì)像打了勝仗一般自己拍著巴掌夸“好棒！”

　　3、不同顏色的泥做成大小不一的圓球，一邊數(shù)數(shù)一邊分大�。簣A球不易做得太多，大概做五個(gè)擺放在一起。讓寶寶從大到小或從小到大數(shù)；或者比較哪個(gè)球最大或最小，用手指出來(lái)；拿著最大和最小的同其它三個(gè)比，指出哪一個(gè)略大或略小，哪一個(gè)不大不小；抑或者把相同顏色的球找出來(lái)，類似的游戲還有很多。

　　四、培養(yǎng)寶寶發(fā)散性思維：

　　2—3歲的寶寶，自我意識(shí)開始增強(qiáng)，什么事情都要說(shuō)：“寶寶自己會(huì)，寶寶自己來(lái)！”因?yàn)橄鹌つ嗟倪�原性，我們完全可以放手讓寶寶自由地發(fā)揮、大膽地創(chuàng)造。必要時(shí)給寶寶提供一些如牙簽、羽毛等輔助性材料，讓寶寶自己動(dòng)腦筋：圓圓的泥塊四周裝上牙簽就是太陽(yáng)，裝上羽毛就是小雞。寶寶在獲得成功的同時(shí)，會(huì)更積極地去創(chuàng)造，從而培養(yǎng)他的發(fā)散性思維。

　　以上是玩橡皮泥的幾種好處，相信各位家長(zhǎng)在實(shí)際操作中一定還有更多的意外收獲，大家不妨一試！