1.別讓寶貝覺得說臟話很有趣

      聽到很小的寶貝說臟話，有些父母會覺得有趣，忍不住吃吃地笑。這樣，就會使寶貝產(chǎn)生錯覺，認(rèn)為這是一種能得到父母贊賞的行為。于是，寶貝會一再地說臟話，試圖繼續(xù)獲得這種愉快的體驗(yàn)。如果父母聽到寶貝說臟話就大怒或覺得十分尷尬，寶貝也會因說臟話引起父母的注意，而繼續(xù)他的說臟話游戲。最好的方式是聽到寶貝說臟話時，給他一個冷冰冰的面孔。讓他明白，你對他說臟話的游戲一點(diǎn)兒沒有興趣，也很反感，這樣他就不會嘗試用說臟話來吸引你的注意了。

      2.教寶貝一個新的表達(dá)方法

      如果寶貝僅是在嘗試一個新詞，看看它會帶來什么樣的后果，或一時找不到合適的詞來表達(dá)自己，那么，父母可以嘗試用另外一個有趣的新詞，比如用一些童話書或者神話故事里提到的咒語或有趣的圖來吸引寶貝;也可用一些聽起來很愚蠢但不是臟話的詞匯，來幫助寶貝表達(dá)自己，轉(zhuǎn)移寶貝對那些臟字眼的注意力。即便寶貝剛剛開始學(xué)說話，他也能很快就學(xué)會用這種方式來表達(dá)自己的憤怒情緒。

      3.給寶貝設(shè)定一些界限

      一旦發(fā)現(xiàn)寶貝說臟話，就有必要給他設(shè)定一些界限。但給寶貝設(shè)定界限時一定要冷靜，不能過于激動甚至以近乎瘋狂的態(tài)度對待寶貝。如果是寶貝自己生造的詞，告訴他沒有那樣?xùn)|西，沒人明白他在說什么。這樣，可以降低寶貝說臟話的積極性;如果寶貝模仿其他成人說的臟話，不要給他解釋臟話是什么意思，為什么不能說，冷靜又明確地告訴他“你不能用這樣的詞”就可以了。

      4.別給寶貝的臟話太多注意力

      有時，寶貝說臟話僅是想要某個東西，或想吸引父母對他的注意。父母不要因?qū)氊愓f臟話感覺尷尬，就試圖盡快結(jié)束寶貝的這種行為，甚至不惜放棄原則，讓寶貝的小“陰謀”暫時得逞。比如，寶貝想要冰淇淋，父母不宜說“這樣說話不好，不要再說了。好了，這是你的冰淇淋�！�2歲左右的寶貝生活經(jīng)驗(yàn)匱乏，根本就不可能明白父母跟他說的這些話的含義，他們看重的只是一說臟話就可以達(dá)到目的的結(jié)果，而不會想到父母的真正意圖是什么。因此，父母這樣的行為無疑是在鼓勵寶貝，只要說臟話就能達(dá)到目的，而那些不能說臟話的道理他們根本就不會往心里去。

      5.教寶貝學(xué)會尊重他人

      寶貝最常見的說臟話，就是給人起一些他認(rèn)為很可笑的外號。他們常常將一些自己認(rèn)為不好的詞湊在一起，組合成一些新的詞語，來表示自己對他人的不滿。要告訴寶貝，給人起外號是不尊重人的習(xí)慣。無論是在家、幼兒園還是其他公共場所，一旦看到別的小朋友說臟話，就要及時向?qū)氊惤忉專�讓寶貝明白小朋友的這種做法是不禮貌的，不受人歡迎的。也可以問問寶貝，如果別人這么叫你，你會不會不高興。通過這種移情作用，寶貝就會理解他對別人說臟話時，別人會有什么樣的感受，也就明白為什么不能說臟話了。

      6.父母做寶貝的好榜樣

      盡管成人與寶貝的行為規(guī)則有很多不同的地方，一旦寶貝聽到父母在日常生活中偶爾冒出一些臟話，就會認(rèn)同父母的這種表達(dá)方式。父母管不住自己的嘴，當(dāng)你要求寶貝不要說臟話時，他會很困惑：為什么爸爸媽媽能說，我就不能說呢?這樣，父母對寶貝說的話就沒有了權(quán)威性。解決問題的方法是，一旦你無意中說了一句臟話，寶貝開始模仿時，趕緊用一些別的事情來轉(zhuǎn)移寶貝的注意力。比如，給寶貝講個故事，教寶貝唱一首歌，或者和寶貝玩一個游戲，以這樣的方式來洗刷父母自己的行為給寶貝帶來的污染。

      7.別隨意做語言與行為之間的關(guān)聯(lián)

      給寶貝換尿布或者把尿時，要溫和地描述父母所做的一切，對寶貝的身體也不要做一些不適當(dāng)?shù)脑u價，比如皺著眉頭，一個勁兒說些類似“臭屁股”之類的難聽話。這樣，寶貝會在潛移默化中將這些詞與他那些體驗(yàn)聯(lián)系起來，并把這一切看成是很不好的事。今后，他在不高興時就會用這些詞來表達(dá)自己的憤怒之情。

      8.配合一些小小的懲罰

      如果在警告寶貝后，寶貝仍然說臟話，父母就要采取措施了。最有效的方法是，讓寶貝停下他正在做的感興趣的事，讓他安靜地待上幾分鐘，不許說話，不許動。比如，讓寶貝待在汽車后座上、商場一角某個位置或家里某個房間等。如果這種懲罰不發(fā)生作用，可以撤銷對寶貝的獎勵。撤銷時父母一定要嚴(yán)肅冷靜，不要情緒化。一旦向?qū)氊愋�告了這樣的決定無論如何都要堅(jiān)持，不能因?qū)氊惖陌�求或其他任何原因而輕易放棄原則。