3.“你怎么這么笨？”

　　情景再現(xiàn)：當(dāng)當(dāng)數(shù)數(shù)只能到10，當(dāng)當(dāng)媽的耐心幾乎被磨光了，一不小心說出了這樣的話：“你怎么這么笨？”

　　專家分析：每一個人與生俱來都有“獲得認(rèn)可與欣賞”的需要。孩子的心靈最單純，這方面的需要更強烈。抱怨和指責(zé)會讓事情變的更糟。父母無意間氣急敗壞地責(zé)罵孩子“笨”“蠢”，會讓孩子無地自容，妄自菲薄，不知所措，增加逃避心理。這種言語會毀滅孩子的自信心，也讓孩子的心理素質(zhì)形成惡性循環(huán)。

　　心理學(xué)有“皮格馬利翁效應(yīng)”一說，即：一個人自己對自己或他人對自己能力的信念和期待會深深影響一個人腦功能的發(fā)揮。所以家長應(yīng)該更多地尊重、欣賞和鼓勵孩子，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。

　　4.“你看看人家……”

　　情景再現(xiàn)：小京和樓上的小貝同在小區(qū)的幼兒園上小班，小京的媽媽經(jīng)常拿小京來和樓上的小貝做比較：“你看人家小貝，今天又得小紅花了，你好幾天都沒有了�！�

　　專家分析：或許這是家長們?yōu)榻o孩子樹立榜樣而最愛說的一句話，而恰恰是孩子們最討厭的一句話。這種比較對孩子價值觀的確立是一種極大的干擾，對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一種破壞。這句話對孩子的危害主要在于：它破壞孩子的心理平衡，不利于孩子內(nèi)心成長，更容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感，讓孩子失去信心， 造成了對父母的心理抵觸。

　　父母應(yīng)該了解孩子在成長中應(yīng)樹立自己的價值觀并形成追求的目標(biāo)，不要忽略了孩子成長的個性因素，每個人都是獨立的個體，他和其他人沒有太多的可比性。

　　將功補過，幾招幫寶寶重塑自信

　　1.要多看寶寶積極的一面，和寶寶一起成長。父母要尊重寶寶的個性發(fā)展，當(dāng)他沒有按照你的想法做時，請不要強迫他改變想法。同時，要鼓勵和肯定他的獨立能力，幫助他建立良好的自信心。

　　2.適當(dāng)?shù)馁潛P可以鞏固寶寶的自尊心和自信心。如果覺得他很棒，請直接、坦率地用“GOOD JOB-干的好”之類的話語表達(dá)你心中的喜悅和自豪。請記住：父母的欣賞、鼓勵和贊揚是寶寶前進(jìn)的最大動力！

　　3.多培養(yǎng)寶寶的興趣和愛好，如各種體育活動，特別是全家都可以參與的那種哦，因為有了父母的積極參與，孩子會更有熱情，這時的體育活動已經(jīng)不再以輸贏為最終目的，更多的是教會孩子如何迎接挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，以達(dá)到培養(yǎng)孩子勇氣和信心的作用。