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    深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神,推動教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化


    來自:山東省禾雅實(shí)驗(yàn)儀器有限公司 發(fā)布日期:2012/4/20 瀏覽統(tǒng)計(jì):6968

    深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神,推動教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化
     
       百年大計(jì),教育為本;千秋大計(jì),人才為本;教育救國、教育興國、教育強(qiáng)國,是一個多世紀(jì)以來中國人的愿望和夢想。胡錦濤總書記在2010年7月13日中共中央、國務(wù)院在北京召開的全國教育工作會議上的講話中提到,教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè);教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放;教育是改善民生,促進(jìn)社會和諧的重要途徑;教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。同時,胡錦濤總書記提出五點(diǎn)要求:必須優(yōu)先發(fā)展教育;必須堅(jiān)持以人為本;必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新;必須促進(jìn)教育公平;必須重視教育質(zhì)量。由此可見,搞好教育工作,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。
        眾所周知,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《綱要》)頒實(shí)施一段時間以來,全國教育戰(zhàn)線的同仁無不都在學(xué)習(xí)《綱要》精神,貫徹落實(shí)《綱要》內(nèi)容,而實(shí)施《綱要》,優(yōu)先發(fā)展教育,加快提高教育現(xiàn)代化水平,對滿足人民群眾接受良好教育需求,對全面實(shí)現(xiàn)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義!毒V要》是指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《綱要》是全黨全社會的共同任務(wù)。與此同時,作為工作在教育裝備戰(zhàn)線一線的我們,更應(yīng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和教育市場需求,全面貫徹《綱要》提出的相關(guān)任務(wù),加強(qiáng)教育裝備的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),通過深化教育改革推動教育發(fā)展,盡全力全面推動教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)。
    目前, 我國教育發(fā)展進(jìn)入了新的歷史時期,發(fā)展進(jìn)入了新階段,改革面臨新的形勢!毒V要》中提出了新思想、新目標(biāo)、新舉措。即新形勢需要新思維;新情況需要新模式;新課程需要新裝備;新任務(wù)需要新方法;新發(fā)展需要新技術(shù);新特點(diǎn)需要新措施。在“新課程需要新裝備”一項(xiàng)中,《綱要》對當(dāng)前的教育技術(shù)裝備工作提出了六項(xiàng)具體新要求:一、要求教育技術(shù)裝備要樹立“育人為本”的教育理念;二、要求教育技術(shù)裝備工作要為義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造條件,促進(jìn)教育公平;三、要求教育技術(shù)裝備工作著力提高教育技術(shù)裝備質(zhì)量;四、要求新時期教育技術(shù)裝備工作促進(jìn)教育教學(xué)方法手段的改革;五、要求把數(shù)字化裝備和信息化建設(shè)作為教育技術(shù)裝備工作的重點(diǎn);六、要求加強(qiáng)教育技術(shù)裝備隊(duì)伍和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
         在《綱要》中提及的組織實(shí)施重大項(xiàng)目中,首先是義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目。教育裝備行業(yè)就此深入分析了本行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。目前制約教育裝備事業(yè)發(fā)展的核心問題是裝備質(zhì)量問題。在產(chǎn)品上,教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量下滑問題突出;在管理上,宏觀管理缺位和規(guī)范管理不夠;在發(fā)展上,戰(zhàn)略規(guī)劃和理論指導(dǎo)不夠;在作風(fēng)上,深入企業(yè)有針對性調(diào)查研究不夠。要加強(qiáng)教育裝備工作,必須要抓好十個方面工作,即提高思想認(rèn)識、確立地位作用、健全組織機(jī)構(gòu)、理順體制機(jī)制、爭得領(lǐng)導(dǎo)重視、制定政策措施、狠抓隊(duì)伍建設(shè)、出臺標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、加強(qiáng)理論研究和堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
    加強(qiáng)教育裝備工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以抓質(zhì)量為核心、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為手段、以基礎(chǔ)教育課程改革為平臺、以職業(yè)教育裝備為重點(diǎn),創(chuàng)新工作思路,探索裝備工作新格局。加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃,解決突出問題,做好理論研究,搞好教育裝備隊(duì)伍建設(shè),把握發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識,進(jìn)一步提高科學(xué)發(fā)展能力,進(jìn)一步破解科學(xué)發(fā)展難題,進(jìn)一步創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制,努力促進(jìn)教育裝備事業(yè)在教育改革與發(fā)展的推動下,實(shí)現(xiàn)新的科學(xué)發(fā)展。
      針對新時期教育裝備發(fā)展中存在的問題,要從國家政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相應(yīng)規(guī)范、質(zhì)量檢測、招標(biāo)采購、驗(yàn)貨把關(guān)、使用維護(hù)、企業(yè)與用戶之間加強(qiáng)交流與溝通等方面來共同提高認(rèn)識,履行各自的職責(zé),把握好各個環(huán)節(jié),各負(fù)其責(zé),共同努力,齊抓共管,這樣才能真正提高教育裝備行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。
        首先,通過加快教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制修訂的進(jìn)度和速度,為大力推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)提供有利保障。因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化工作是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要技術(shù)基礎(chǔ),是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善的必要支撐條件,是規(guī)范市場商品和整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要依據(jù),是推動技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)品升級、提高產(chǎn)品質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推進(jìn)我國完成工業(yè)化及相關(guān)方面建設(shè),向現(xiàn)代化社會邁進(jìn)的重要技術(shù)基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化已成為加強(qiáng)市場競爭的重要工具。標(biāo)準(zhǔn)化是一門科學(xué),同時又是一項(xiàng)管理技術(shù),其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋人類活動的一切領(lǐng)域。為適應(yīng)教育改革和發(fā)展以及提高教育裝備工作的需要,加速教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作,要以技術(shù)復(fù)雜、價值高、產(chǎn)量大的產(chǎn)品作為訂標(biāo)重點(diǎn);要優(yōu)先制訂處于配備高峰或?qū)⒁幱谂鋫涓叻宓漠a(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),同時要注意基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、通用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、特別是涉及師生安全、環(huán)保、衛(wèi)生、健康等強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的制訂。標(biāo)準(zhǔn)化工作要緊密配合新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。
      其次,要提高教育裝備工作的質(zhì)量,就必須要抓好相關(guān)“規(guī)范”、“規(guī)程”等的制定、頒布和貫徹落實(shí)工作。教育部近幾年已經(jīng)頒布了《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》、《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程》、《中小學(xué)理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》和《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》等。這些都要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,同時認(rèn)真貫徹落實(shí),并抓好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。
       再次,中國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會和教育部教學(xué)儀器研究所,要緊密配合教育行政主管部門,要全面、全力積極參與和支持教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程的制定、培訓(xùn)、貫徹、落實(shí)工作。并引領(lǐng)、指導(dǎo)企業(yè)按照標(biāo)準(zhǔn)來生產(chǎn)合格的教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品,為教育改革發(fā)展,為教育裝備現(xiàn)代化事業(yè)作出各自的貢獻(xiàn)。
        總之,學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和實(shí)施好《綱要》是當(dāng)前和今后我國教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。教育裝備戰(zhàn)線的企業(yè)要時刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,勇于克服困難,迎接挑戰(zhàn),樹立信心。要在認(rèn)識上有新提高,管理上有新加強(qiáng),政策上有新舉措,改革上有新進(jìn)展,工作上有新突破,行業(yè)上有新發(fā)展。相信經(jīng)過我們的共同努力,一定能為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神要求,為教育改革和發(fā)展,為推動教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

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