在現(xiàn)在的工作中，不如意都十有八九。

      一大學生很難有一找就找到自己喜歡的工作的，但又不能畢業(yè)后不做事，所以，在學校推薦的單位上呆了下來，想換工作也沒有什么方向，沒有目標，又擔心這份工作不做了沒有找到工作怎么辦；

      二工作了一段時間之后，本來對工作環(huán)境就不滿意，又一時半會沒有什么發(fā)展，所以更不滿意工作，跳槽有一定的工作經(jīng)驗，但新的工作又怕不適合自己，因些而停滯不前，心中充滿苦惱；

      三有過長時間的工作以后，當前的工作自己覺得沒有發(fā)展前途了，而更換工作又沒有一定的目標，年齡的問題也顯示出來了，所以，覺得自己有心無力的感覺。
等等的原因讓許多人都想跳槽卻又怕失去當前的工作。使自己的發(fā)展也就停滯不前了。

      劉小姐在畢業(yè)后去了學校推薦的一個單位工作，但這份工作自己又不喜歡，想換工作自己心里也沒有底。當初選專業(yè)也是父母說好而先的，在學校也是六十分萬歲。對別的行業(yè)就更沒有什么了解了，所以心里十分的苦惱；王先生在工作了兩年后，覺得自己對當前的工作環(huán)境不滿意，再加上自己在這做了兩年，自己和上司也產(chǎn)生了一些摩擦，所以想換工作，但又不知道有什么合適自己的工作，無法去選擇；陳先生工作多年，當前的工作做了也有五六年了，但是晉升的機會卻一直沒有出現(xiàn)，隨著年齡的增長，自己希望有一個穩(wěn)定的高收入薪水來源，想跳槽，但又怕丟掉當前的工作以后如果沒有找到一個自己滿意的工作怎么辦，種種的生活工作原因讓他怯步了。

      在這三當事人中有一個共同的特點，那就是都是在職，但是因為種種的原因?qū)Ξ斍暗墓ぷ鞫疾粷M意都想換個新環(huán)境讓自己以后有一個好的發(fā)展，可對新工作的無目標性讓他（她）們都有點望而卻步，沒有勇氣走下去。

      在這三個當事人都是有一個對工作的滿意程度上產(chǎn)生了問題，但知道要怎么去解決卻不知道要從何入手。跳槽，沒有方向，沒有目標。想跳槽，但是由于對別的行業(yè)的不了解，及對自己職業(yè)生涯道路不明確，所以使一些人都有對自己當前工作不滿意想用跳槽來解決這個問題的時候卻不知道應該怎么走了，如果去選擇下一份工作，如何才能保證自己能夠找到自己理想的工作呢，如果盲目的去跳的話，可能自己會是浪費時間，可能自己換的下一個工作還不如現(xiàn)在的工作。那樣的話現(xiàn)在手里的這份工作也沒有了。那如何去解決這個問題呢？

      專家指出，在這種情況下，當事人可以有多種選擇，因為現(xiàn)在還沒有離職，所以至少還有一份收入，生活上的壓力也不會像離職都一樣顯得那么大。這時，也不說就可以隨便去找工作了，首先我們應該為自己做一個定位，先了解一下自己到底適合去什么工作崗位，適合怎么樣的工作平臺。為自己定位的目地就是為了能讓自己在離職后有保證的快速進入自己理想的新崗位，而不去浪費自己的時間，也避免造成給自己和家庭帶來壓力。同時在定位的時候也要對自己理想中的崗位去進行一個了解，自己喜歡畢竟只是自已的主觀臆斷，并不是你喜歡這個職位，你就能勝任。而對這個崗位行業(yè)進行了解的話也是為了能更好的確定這個崗位是自己喜歡的，自己能勝任的。而在進入新工作以后，那我們又怎么在這個崗位上好好發(fā)展呢，如果沒有計劃的去發(fā)展，去充電的話，那么可能這個發(fā)展將是一個漫長的過程，所以這個時候規(guī)劃則顯的尤為重要。有一個平臺，但向上發(fā)展的空間和時間卻不能合理的去利用那么，這個職業(yè)生涯也是一個失敗的生涯。當在規(guī)劃好以后再去進行發(fā)展的那樣才能事半功倍。

      說起來簡單但做起來卻要經(jīng)過一定的科學程序，因為，這一切都是要建立在自己的實際情況上的，如果自己的實際情況都無法確定的話那么其它的一切都是空想。所以這個實際情況就要經(jīng)過一定的科學手段一獲得的。

      在上面明顯的表露出對職業(yè)晉升的一個趨式，在這個時候，我們就可以不用急，先為自己做好一個定位，為自己的以后的發(fā)展做好規(guī)劃，然后有計劃的去慢慢選取和我理想中的行業(yè)我職業(yè)，這樣我們就沒有什么壓力了，而求職也成了騎馬散步一樣的輕松了。