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      金華市擬開展“百校社工”行動 專業(yè)社工入校護(hù)航學(xué)生心理健康

      2024-9-9 09:06

      摘要: 中小學(xué)生心理健康問題正引起社會廣泛關(guān)注!2023年度中國精神心理健康》藍(lán)皮書顯示:高中生抑郁檢出率為40%,初中生抑郁檢出率為30%,小學(xué)生抑郁檢出率為10%。心理健康問題日益突出,且呈低齡化趨勢。 如何及早發(fā)現(xiàn) ...

      中小學(xué)生心理健康問題正引起社會廣泛關(guān)注!2023年度中國精神心理健康》藍(lán)皮書顯示:高中生抑郁檢出率為40%,初中生抑郁檢出率為30%,小學(xué)生抑郁檢出率為10%。心理健康問題日益突出,且呈低齡化趨勢。

      如何及早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)、有效疏導(dǎo)?記者從日前舉行的“市政協(xié)請你來協(xié)商——構(gòu)建在校學(xué)生心理健康服務(wù)網(wǎng)”專題協(xié)商會上獲悉,“百校社工”行動正在計劃中。

      讓社工和志愿者

      成為“護(hù)心”有益補(bǔ)充

      市政協(xié)此次專題協(xié)商會圍繞“構(gòu)建在校學(xué)生心理健康服務(wù)網(wǎng)”主題,從聚焦影響學(xué)生心理健康的核心要素、關(guān)鍵領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié),建立健全學(xué)校、家庭、社會以及各部門多方協(xié)作的學(xué)生心理健康工作體系和服務(wù)體系等方面開展民主協(xié)商。

      會上,市政協(xié)委員邵軍提出,可以通過政府購買服務(wù)等形式,引入專業(yè)社會組織進(jìn)駐學(xué)校,協(xié)助學(xué)校開展人際關(guān)系調(diào)解、心理咨詢、家庭教育指導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)、不良行為干預(yù)矯治等,幫助學(xué)校系統(tǒng)性解決學(xué)生問題及困難。

      邵軍表示,前期調(diào)研發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,轉(zhuǎn)化非常難,在整合各方面力量對這些學(xué)生開展幫扶之余,更重要的是及時發(fā)現(xiàn)初發(fā)、萌發(fā)階段問題的學(xué)生,及早介入,有效疏導(dǎo)。他認(rèn)為,雖然目前我市中小學(xué)校基本配備了心理健康教師,但實操訓(xùn)練較少,干預(yù)能力有限,且大部分兼任其他工作,在心理健康工作上的精力有限,與實際工作需要還有較大差距,“社會工作力量可以成為預(yù)防、參與、化解問題的有效支持和有益補(bǔ)充”。

      “社工+志愿”方式

      完善學(xué)生社會支持網(wǎng)絡(luò)

      邵軍的建議,市委社會工作部常務(wù)副部長、市委兩新工委書記胡小榮也表示認(rèn)同。他認(rèn)為,學(xué)校社工可以通過專業(yè)的社會工作方法,參與矛盾的調(diào)解化解。學(xué)生出現(xiàn)心理問題,大部分原因來自當(dāng)前所處的社會家庭環(huán)境,而這些靠社會家庭自身無法改變,但社工可以幫助建立新的“社會支持網(wǎng)”,改善服務(wù)對象功能,構(gòu)建新的發(fā)展目標(biāo),從而促進(jìn)學(xué)生個體或群體的健康成長。

      胡小榮介紹,市委社會工作部今年3月掛牌成立以來,高度關(guān)注學(xué)生心理健康問題,將學(xué)校社會工作列入社會工作的重要工作領(lǐng)域,深入調(diào)研,積極謀劃舉措。經(jīng)前期多次實地調(diào)研后,擬在我市開展“百校社工”行動,通過“社工+志愿”方式,進(jìn)一步構(gòu)建完善學(xué)生社會支持網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)生心理健康服務(wù)。

      該行動計劃由市委社會工作部、市教育局牽頭,聯(lián)合市公安局、市民政局、市財政局、市衛(wèi)生健康委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)。

      這里所說的社工,分為駐校社工和入校社工兩個類別。上崗前,需參加學(xué)校社會工作專業(yè)課程培訓(xùn),確保社工能力與崗位要求相匹配。市縣兩級將定期對學(xué)校社會工作開展督導(dǎo),常態(tài)化提升社工服務(wù)效能。

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      GMT+8, 2024-10-23 03:16

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