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      我們開學(xué)啦!--龍年新學(xué)期開學(xué)首日見聞

      2024-2-27 09:22

      摘要: “老師,新年好!”“新學(xué)期,加油!”昨日,全市中小學(xué)、幼兒園學(xué)生陸續(xù)返校報(bào)到,在一句句新年祝福中開啟龍年新學(xué)期。記者走訪了解到,各校開展了形式多樣、精彩紛呈的開學(xué)迎新活動(dòng),幫助學(xué)子盡快適應(yīng)校園,融入新 ...

      “老師,新年好!”“新學(xué)期,加油!”昨日,全市中小學(xué)、幼兒園學(xué)生陸續(xù)返校報(bào)到,在一句句新年祝福中開啟龍年新學(xué)期。記者走訪了解到,各校開展了形式多樣、精彩紛呈的開學(xué)迎新活動(dòng),幫助學(xué)子盡快適應(yīng)校園,融入新的學(xué)習(xí)生活。

      多樣活動(dòng) 其樂“龍龍”

      跨越龍門、福龍送吉、舞龍表演……開學(xué)首日,各校靈活運(yùn)用“龍”元素,用創(chuàng)意無限、滿載傳統(tǒng)文化韻味的迎新禮,開啟“熱辣滾燙”的新學(xué)期。

      “咚咚咚!鏘鏘鏘!”在歡快的鑼鼓聲中,上溪鎮(zhèn)中心幼兒園的開學(xué)儀式拉開了序幕。孩子們或身著舞獅服、頭戴醒獅帽,或手持氣球制成的“龍燈”,沿街祝愿各商鋪生意興隆、龍年行大運(yùn)。歡笑聲、鑼鼓聲、喝彩聲交織在一起,街道一時(shí)間熱鬧非凡。

      福田第二小學(xué)內(nèi),“龘龘”龍、“朤朤”龍、“崢崢”龍、“璨璨”龍站在校園各處,熱情迎接學(xué)生回校,并送上學(xué)校精心準(zhǔn)備的裝有花生、棒棒糖、紅棗、步步糕等禮品的專屬小紅包,寓意同學(xué)們在新學(xué)期都能身體棒棒、學(xué)習(xí)步步高。

      紅燈籠和中國結(jié)在校園里飄蕩,為蘇溪鎮(zhèn)第四小學(xué)的新學(xué)期增添了一抹喜慶的顏色。學(xué)校的開學(xué)儀式包括“跨躍龍門”和“簽升龍榜”,同學(xué)們穿著校服、背著書包,有序排隊(duì)依次跨過“龍門”,而后拿起筆,在“升龍榜”上寫下自己的名字和新年愿望,期待在新學(xué)期中積極進(jìn)取、再攀高峰。

      除開展迎新活動(dòng)外,多校老師還為同學(xué)們發(fā)放了新年禮物。杭疇小學(xué)各班“花式”布置教室,并準(zhǔn)備了裝有學(xué)校陶藝特色文創(chuàng)作品的“福氣紅包”,讓同學(xué)們抽取新學(xué)期的第一份幸運(yùn)。雞鳴山學(xué)校老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了幸運(yùn)書簽,讓大家在感受讀書快樂的同時(shí),獲得了“當(dāng)一日領(lǐng)操員”“課間點(diǎn)歌一次”等驚喜獎(jiǎng)勵(lì)。

      開學(xué)首課 寓教于樂

      在相聚的歡聲笑語中,主題多樣的“開學(xué)第一課”熱鬧上演,為新學(xué)期開好頭、起好步打下基礎(chǔ)。

      蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園、宗澤小學(xué)、繡湖小學(xué)繡川校區(qū)等將安全作為開學(xué)第一課的主題,從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),細(xì)致講解了交通安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全以及發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)該如何處置等知識。

      “同學(xué)們,你們知道如何正確進(jìn)行垃圾分類嗎?”東洲小學(xué)開展以垃圾分類為主題的開學(xué)第一課,從理論、實(shí)踐兩方面著手向?qū)W生傳遞了豐富的垃圾分類知識,讓他們成為“生活垃圾分類推廣大使”,自覺主動(dòng)踐行綠色生活方式。

      稠江小學(xué)則組織學(xué)生開展了“收心”主題團(tuán)體沙盤游戲。在心理老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們在安靜、安全的氛圍中,選用沙具隨心境擺放,講出內(nèi)心深處的故事,從而幫助大家以熱情飽滿的姿態(tài)迎接新學(xué)期新生活。

      為錘煉學(xué)生的科學(xué)家品格與精神,楊村小學(xué)舉辦了“筑夢科技 智創(chuàng)未來”開學(xué)第一課活動(dòng)。同學(xué)們領(lǐng)取“北斗七星集章卡”,爭相和“宇航員”合影,在“空氣的威力”“穿越火線”等項(xiàng)目中,進(jìn)一步激發(fā)了對科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造的熱情和興趣。

      開學(xué)第一課上,西山下小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、春華小學(xué)等校學(xué)生還分享了自己與“龍”的故事,例如展示親手制作的“龍”元素掛件、訴說龍年假期的年味習(xí)俗、回顧龍年春晚的精彩節(jié)目、交流龍年的有趣知識等,在探尋傳統(tǒng)的過程中,共赴一場專屬國人的文化盛宴。

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      GMT+8, 2024-10-23 13:31

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